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发布日期:2021-06-14 06:42   来源:未知   阅读:

  新一代一卡通系统应进一步探索与智慧校园数据融合的能力,梳理业务数据,整合其他业务系统、校情数据等,多维度、多层次地进行数据分析与应用,为科学管理提...详细信息

  “无卡”校园建设是南京农业大学推进智慧校园建设一次的积极探索与尝试,已得到广大师生、校友和其他使用者的接受、认可和赞同,但无论从技术上还是服务与管...详细信息

  校园一卡通数据所隐含的信息是丰富的,如何将其进行纵向拓展和横向拓展,探索它们之间的内在联系并进行可视化建模和展示?详细信息

  从某种角度来说,各种校园卡合体集成并附加越来越多功能的校园一卡通的进化,正是由高校日新月异的更高需求以及产业界激烈的竞争共同推动的。伴随移动支付在...详细信息

  卡是一种认证的介质,一卡通的核心不在于有没有“卡”,而是能够唯一识别持有这个介质的人或其他主体。“虚拟校园卡”是对应实体卡而产生的概念,其实就是对...详细信息

  对于高校的“校园卡”形态而言,终极的认证方式是生物识别,即人脸识别、指纹识别、声纹识别等。详细信息

  虚拟校园卡实际上解决的是身份认证问题。人的身份是唯一的,但可以用不同形式呈现。详细信息

  本文以哈尔滨工程大学为例,探讨跨省两校区间校园一卡通系统建设与应用方案。详细信息

  结合新高考改革,我省今年已经率先试点普通高中和300多所中小学建设“智慧校园”示范校,而不久的将来,“智慧校园”将遍布全省。详细信息

  “厉害了,以后刷脸就可以吃饭了!”“点赞,很棒!反手就是一个666。”“这个好棒,为山大打Call!”近日,山东大学虚拟校园卡推出上线天...详细信息

  2020年12月9-11日,世界慕课大会在清华大学召开。会议以“学习革命与高等教育变革”为主题...

  在教育部科技司领导下,中央电化教育馆组织实施了教育信息化教学应用实践共同体项目...

  2020年全国教育信息化工作会议在线召开。会议设有主会场及分会场。主会场设在教育部....